Técnicas de investigación entrevist- encuesta -observación /Instrumentos de recolección de datos- Técnicas de investigación fichas de registro

Tecnicas de investigacion entrevista, encuesta y observación from Oscar Caceres

12. Instrumentos de recolección de datos from Juan José Mendoza Castillo

Técnicas de investigación fichas de registro from Marina Herrera

Cómo hacer una monografía

NSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFÍA

 TERCER CURSO DEL BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO EN CIENCIAS
http://www.comil.edu.ec/portal2013/phocadownload/monografia_2015-2016/instructivo.pdf

BACHILLERATO INTERNACIONAL
https://monografias.wikispaces.com/file/view/guia+monografia+ISM+(versi%C3%B3n+7).pdf
ASPECTOS OPERATIVOS

•  Para que los estudiantes de tercero de Bachillerato puedan elegir su tema de investigación para la monografía, deben partir de su propia experiencia (observaciones, visitas guiadas, problemas ambientales, entre otras) o de problemáticas de su contexto. 
• La selección del tema debe responder a los intereses de los estudiantes, generados en sus vivencias y explicados de manera clara, sencilla y concreta en un texto escrito de máximo dos hojas. 
•  Los temas pueden centrarse en aspectos de carácter: agrícola, tecnológico, industrial, artesanal, económico, social, cultural y político, para que en el desarrollo de la investigación se los pueda relacionar con las asignaturas correspondientes.  Otra alternativa para que los estudiantes escojan el tema de investigación monográfica, será con base en el interés que tengan acerca de una de las siguientes asignaturas:  Física  Química  Matemática  Biología  Historia y Ciencias Sociales  Lengua y Literatura Las asignaturas han sido seleccionadas considerando que los estudiantes han adquirido los conocimientos necesarios en años anteriores.  La monografía debe ser elaborada de manera individual o en parejas. 

Evaluación de la monografía

Estructura de la monografía de investigación

http://es.slideshare.net/KarinaLisbethLandeo/estructura-de-la-monografa-de-investigacin-42774382?related=1

rubrica de evaluación de proyectos y monografia
http://www.donboscolatola.edu.ec/dblt/index.php/noticias/item/372-rubrica-de-evaluacion-de-proyectos-y-monografias-2015

guía para proyecto de bachillerato técnico
http://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2014/01/Guia_proyecto_de_grado_160114.pdf


Para la presentación del documento
http://www.comilcombatientesdetapi.edu.ec/archivos/monografia.pdf

ORD.	ACTIVIDADES Y TAREAS
01	Formulación correcta del tema con dos variables
02	Formulación correcta del problema
03	Definición con claridad de objetivos un general y dos específicos.
04	Argumentar con base a razonamientos
05	Aplicar destrezas de análisis, síntesis clasificación, descripción
06	Presentar un texto redactado con leguaje claro, sencillo, específico y delimitado (mínimo 20 hojas, máximo 30)
07	Cumplir con normas de probidad académica, APA Versión 6
08	En cuanto a citas, referencias, fuentes se tomará en cuenta los siguientes aspectos: ·         Se escribirá a espacio sencillo y luego dos espacios para la próxima. ·         Se ordenará alfabéticamente ·         No se numerarán ·         Debe incluir los datos bibliográficos de las citas en el texto. ·         Varias obras del mismo autor se organizarán por fecha de publicación, la más antigua primero (2000, 2011, 2002) ·         Varias obras del mismo autor y fecha repetida se organizarán por orden de título. ·         Letra Times New Roman 12 ·         Las ilustraciones: gráfico o fotografías, debe ser directa tomada por el estudiante y no de internet, además deberá poner el nombre del autor, fecha, hora y lugar.
09	No se permite el plagio de frases, oraciones o párrafos

Población y Muestra Estadística

MONOGRAFIA

LA MONOGRAFIA: Partes y Estructura
La mono grafía es el procedimiento científico, sistemático, metódico de un asunto cualquiera, sea en el ámbito de las letras o de las ciencias.
La mono grafía es el primer esfuerzo que una persona efectúa para escribir sobre un tema especifico procurando comprender, hasta lograr un completo conocimiento del asunto.
Según la definición de la Real Academia Española de la Lengua: Es la descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular.
ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA
Los textos monográficos pueden ajustarse a distintos esquemas lógicos. Se recomienda que las partes deben ir en el siguiente orden:

• Portada
• Dedicatoria(opcional)
• Presentación
• Índice
• Índice de tablas y figuras
• Introducción
• Cuerpo
• Conclusiones
• Lista de referencias
• Apéndices y anexos
• Nombre de la institución.
• Título del trabajo.
• Apellidos y nombres del autor.
• Ciudad y fecha.

PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA MONOGRAFIA
LA FICHA DE RESUMEN
Se debe extraer el contenido de los párrafos anotando en sus fichas de trabajo aquello que necesita y juzga adecuado para su tema.
TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN MONOGRAFICA
ÍNDICE GENERAL
Presenta la estructura o esqueleto del trabajo y la relaciona con su ubicación en el texto. Permite la búsqueda de cualquier tópico en la mono-grafía.
CARACTERISTICAS
Es de carácter descriptiva
Tiene un objeto de estudio delimitado
Es un estudio exploratorio
Tiene carácter de investigación documental
PORTADA
INDICE DE TABLAS Y FIGURAS
Esta sección permite la identificación y ubicación exacta de las tablas y figuras dentro del cuerpo del trabajo.
INTRODUCCIÓN
Representa la entrada a la obra.
expresar los objetivos.
se considera la página numero uno.
CUERPO
constituye la esencia de la obra.
Se recomienda que no exceda de tres unidades temáticas o capítulos.

• PRIMERA PARTE

CAPITULO I
CAPITULO II

• SEGUNDA PARTE

CAPITULO I
CAPIYULO II

• TERCERA PARTE

CAPITULO I
CAPITULO II
CONCLUSIONES
Es la síntesis de la monografía.
Titulada en mayúscula.
Redactado en prosa.
CONCLUSIONES
1°-------------------------------------------------------------
2°---------------------------------------------------------------------------------------------
3°-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4°-------------------------------------------------------------
--------------------------------
LISTA DE REFERENCIAS
Los autores consultados.
Se hará según las normas del Manual de Publicación APA o el Vancouver.

• REFRENCIAS 
• BIBLIOGRAFIAS
• BIBLIOGRAFIA

Los apéndices están constituidos por documentos o materiales que tienen autonomía en su contenido.
Enumerados con letras en estricto orden alfabético (Ejemplo: Apéndice A, Apéndice B y así sucesivamente).
Se considera anexo a las ilustraciones, figuras y tablas, entre otros.
Cada uno de ellos en página aparte, enumerados en arábigo (Ejemplo: Anexo 1, Anexo 2.
APÉNDICES
ANEXOS
ELECCION DEL TEMA
BUSQUEDA PRELIMINAR DE LA INFORMACION
ELABORACION DEL PLAN DE IMBESTIGACION
COMPOSICIÓN Y REDACCION
RECOLECCION DE DATOS
ORGANIZACION E INTERPRETACION DE DATOS
COMUNICACION DE RESULTADOS
DIAGRAMA DE IMBESTIGACION MONOGRAFICA
PRESENTACION
Va inmediatamente después de la portada
Debe presentarse impreso en una sola cara
Debe ser una SINOPSIS de la monografía, debe redactarse una vez concluida la investigación.
El resumen debe ser: Comprensible / Sencillo / Informativo / Preciso / Completo / Conciso / Específico.
Debe indicar claramente el problema específico que se investiga: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Debe indica cómo se realizó la investigación: EL METODO
Debe indica las conclusiones generales del estudio: LOS RESULTADOS MAS IMPORTANTES Y LAS PRINCIPALES CONCLUSIONES
Una buena monografía reúne todas las cualidades que peculiarizan a un trabajo científico.

Unidad: busca tratar con profundidad solo el tema elegido
Correlación: los diversos capítulos y subdivisiones guardan enlace y conexión lógica.
Énfasis: en los datos, referencias, citas, en la forma y en el fondo.
Claridad.
Elegancia y corrección gramatical
CONCLUSIÓN
Exacto
Novedoso
claro
Preciso
FICHA BIBLIOGRÁFICA:
Una vez elegido el tema de la monografía es necesario contar con la ayuda del profesor, A partir de ese momento el alumno procurara ampliar sus fuentes de información hasta reunir una bibliografía que le permita, tanto el conocimiento más elemental como el más importante acerca del tema.
Barbieri, Gianfranco. Introducción a La Lectura Del Antiguo Testamento. Editorial CCS, 2004. ISBN: 8483167697
Una introducción popular al Antiguo Testamento. Tiene un enfoque especial en como leer bien el AT. Evidencia una perspectiva liberal en algunas cosas.
Para hacer una ficha resumen debemos seguir los siguientes pasos.
el resumen propiamente dicho.
La materia principal expresar la idea conceptual del resumen.
El autor, titulo de la obra, capitulo y página a que corresponde el resumen
Es aquella, que transcribe fielmente lo dicho por el autor. Para elaborarla se tendrá en cuenta las siguientes normas.

Encerrar entre comillas todo el texto transcrito.
Si se desea hacer alguna omisión, se precederá a escribir tres puntos suspensivos.
si se desea hacer alguna aclaración, se hará entre paréntesis.
Las anotaciones al final de la ficha son las mismas que se observan en la ficha de resumen.
FICHA DE TRANSCRIPCIÓN
EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA
ESQUEMA FORMAL
Consiste en un ordenamiento de los principales aspectos del tema que se investiga; cada aspecto principal debe constituir un capitulo y los aspectos secundarios, subcapítulos.
En realidad el esquema permite ver con toda claridad si el tema se ha desarrollado convenientemente, sin omisiones, y si cada una de las clasificaciones y sub clasificaciones que se han efectuado guardan conexiones entre sí.
FUENTES DE LA INVESTIGADOR MONOGRÁFICA
Por el proceso e importancia

• Preliminares.
• Básicas,.

Por el origen 

• Primeras u originales.
• Secundarias.
• Por la estructura

-Bibliográficas

• Libros.
• Folletos.
• Publicaciones periódicas 

-Documentales

• Películas.
• Cartas.
• Laminas, cuadros, diagramas, croquis.
• Copias fotostáticas. 
• Por la procedencia

-De propia investigación, practicada en:

• Archivos.
• Bibliotecas.
• Trabajos de campo

-De información, adquiridas a través de “segunda mano” en:

• Bibliografías.
• Repertorios críticos.
• Transcripciones documentadas.

CLASES DE MONOGRAFÍA

• MONOGRAFÍA DE COPILACIÓN

Monografía de compilación: el alumno, después de elegir el tema, analiza y redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Es importante tener buen nivel de comprensión y "ojo crítico" para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva.
Un ejemplo de Monografía de compilación es, analizar y comparar los planteamientos de tres autores como: Soto (1986), Morles (1987) y Hernández (1996) respecto a la técnica del subrayado. Su definición, modelo y las novedades o aspectos nuevos, incluidos durante los diferentes años de edición de la obra.

• MONOGRAFÍA DE INVESTIGACIÓN

Monografía de investigación: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigación original; para eso hay que conocer lo ya se ha dicho y aportar algo novedoso.
Este tipo de monografía generalmente, es la que se utiliza en los estudios de nivel superior (pregrado y postgrado), donde los estudiantes hacen comparaciones y aportes sobre un tema, siguiendo un esquema indicado por la Cátedra.

• MONOGRAFÍA DE ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS

Monografía de análisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografía en las carreras que implica una práctica, por ejemplo, en Medicina durante la época de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otras semejantes, etc.
Un claro ejemplo de este tipo de monografía, es la que realizan estudiantes de carreras en las cuales hay obligación de presentar un informe sobre las actividades y experiencias vividas durante el tiempo que duró la práctica profesional. Se diferencia del informe de aprendizaje, porque en él se exponen casos reales de solución de problemas, de actividades realizadas que no hayan sido planificadas o no estén dentro de los objetivos del área.

https://prezi.com/5pjp-zjlgqcb/la-monografiapartes-y-estructura/
http://blog.udlap.mx/blog/2013/03/monografia/
¿Cómo hacer una monografía?
Definición
Por sus raíces griegas (“mono”, uno, y “graphos”, estudio), se refiere al estudio de un tema específico. En una extensión regular de 30 a 50 cuartillas, aborda un asunto que ha sido investigado con cierta sistematicidad; por lo general, es producto de un trabajo de investigación documental que únicamente da cuenta de la información recabada. Se puede presentar como un trabajo argumentativo, expositivo, explicativo o descriptivo.
Función en el medio académico
Una monografía es la mejor opción para desarrollar la capacidad de buscar información de calidad, saber analizarla y organizarla con el fin de lograr la comprensión de un tema delimitado de forma precisa. Supone un ejercicio mental ya que implica un recuento de conocimientos propios, a partir de los cuales comienza la compilación de información.
Estructura
Las partes de una monografía son las siguientes: portada, dedicatoria o agradecimientos (opcionales), índice general, prólogo (si se requiere), introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones, apéndices o anexos y bibliografía. Ahora mencionamos de qué consta cada parte.
Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el título de la monografía, el cual debe “reflejar el objetivo de la investigación, el nombre del autor, el nombre del asesor, la materia, la institución, el lugar y la fecha.
Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar una hoja que funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para agradecer a una persona o a varias por su colaboración en la realización de la monografía.
Índice general: en él se enlistan los subtítulos presentes en el trabajo y se asigna a cada uno la página en la que se encuentra. También se pueden agregar índices específicos de los recursos empleados como tablas, ilustraciones, gráficas, apéndices, etc.
Prólogo: en una hoja aparte, la escribe el autor o alguien más. No es indispensable, pero en éste el alumno tiene la posibilidad de presentar los motivos que lo llevaron a elegir el tema, los problemas que tuvo mientras llevaba a cabo la investigación y algunas cuestiones personales relacionadas con su trabajo (Ander-Egg y Valle, 105).
Introducción: en una extensión de 2 ó 3 páginas se plantea el tema, la problemática a exponer y su relevancia, el objetivo específico del trabajo y los objetivos particulares (si es que hay). También se pueden mencionar, a manera de síntesis, las secciones del trabajo como una guía para el lector y se pueden destacar algunos autores citados continuamente en el texto. Cabe destacar dentro de este apartado el alcance de la investigación para que se conozcan desde un principio los límites de la monografía. Como último paso dentro de la introducción, es importante describir los métodos utilizados para llevar a cabo la indagación del problema.
Cuerpo del trabajo: se organiza en capítulos o secciones que deben llevar un orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva en la exposición de la evaluación y presentación de los datos. Es de gran importancia relacionar lógicamente cada subtema de la monografía con el fin de unificar la investigación. Hay que tener en cuenta que los aspectos fundamentales de cada capítulo son “los hechos, su análisis y su interpretación, presentándolos en forma de texto, cuadros, gráficos, ilustraciones, etc.” (Ander-Egg y Valle, 108).
Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexión y análisis del tema, las cuales pueden ser útiles para demostrar que se lograron los objetivos planteados en el inicio: “Las conclusiones constituyen las respuestas encontradas al problema planteado en la introducción” (Temporetti, citado en Fabris, 3).
Apéndices o anexos: no siempre se deben considerar en una monografía, sin embargo, son materiales de apoyo para profundizar en el tema. Los apéndices tienen la función de conceptualizar temas relacionados indirectamente con la investigación central de tal manera que la pueden complementar, mientras que los anexos son tablas, gráficas, cuadros, etc. Que respaldan algunas afirmaciones hechas en el cuerpo del trabajo (Espino Vargas y Jurado Fernández, 4).
Notas al pie: se pueden utilizar cuando es necesario añadir algún comentario, definición o dato relevante que no embona dentro del texto pero que puede servir de apoyo para el lector.
Bibliografía: se enlistan todas las fuentes de información empleadas. Es primordial poner la información completa de cada fuente de acuerdo al estilo que se esté utilizando (APA, MLA, etc.). Se recomienda organizarlas alfabéticamente.
Cabe destacar que en algunos casos se pide una hoja de aprobación de la monografía y un abstracto resumen al inicio del trabajo.
Pasos para la elaboración de una monografía:
1. Selección y delimitación del tema.
2. Elaboración de una estructura tentativa del trabajo.
3. Búsqueda y recolección de información.
4. Depuración de información de acuerdo a la estructura tentativa.
5. Reorganización de la estructura si se adquirió un nuevo enfoque en el paso anterior.
6. Elaboración de un borrador parcial o total.
7. Corrección de la monografía de acuerdo a las partes que debe llevar.
8. Revisión del trabajo poniendo especial atención en las citas bibliográficas.
9. Edición de la revisión preliminar para presentación al asesor.
10. Elaboración de la versión final.
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/discursoacademico/resenaGE.aspx

http://es.slideshare.net/KarinaLisbethLandeo/estructura-de-la-monografa-de-investigacin-42774382?next_slideshow=1